小5社会の授業風景

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日本の工業の範囲まで終わりました。

輸入品や輸出品について覚えました。日本という国がよくわかってきます。

北区、荒川の学習塾、志学ゼミの向井です。

田端で30年の実績を持つ学習塾 
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石油は100%輸入です。日本国内でたくさん使用しているのにです。

日本が平和というのには単に憲法9条があるからではありません。

資源の輸入も1つの要因です。世界はグローバル化しており、国際分業もさかんに行われています。

平和でないと国際分業は成り立ちません

ひとつの国が欠けてしまうと製品が製造できなくなってしまうからです。もしかしたら完全な国際分業が成り立てば、世界は平和になるのかもしれません

社会を学ぶときに生徒がふとこのようなことを話したりしています。

複雑な国際社会の問題も解決の糸口はこのようなちょっとした気づきにあるのかもしれません。地理を教えているときにふとこのようなことを考えることがあります。

授業中の生徒との対話を重視しながら、なぜと疑問が出てくように授業を進めています。そして、自分なりに考えるようになってくれると嬉しいと思っています。

田端で30年の実績を持つ学習塾 志学ゼミ
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志学ゼミ
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