「成績が上がる・下がる」原因を書き出してごらん

DSCN9297.JPG冬期講習もそうですがそれまでに各生徒の弱点を強化することが指示されています。

「成績が上がる、下がる」その原因を考えげなければなりません。

北区、荒川区の学習塾,志学ゼミ塾長の阿部です

田端で36年の実績を持つ学習塾 
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成績が下がった場合はその原因を考えますが、上がったときは意外に考えていないものです。

「何をどうしたらよかったのだろうと」「振り返り、メモを残すことです。

先日もある講師と面談をしました。

成績があげきれなかった原因は?

「指示をしたのですがやり切れていなかった」「という発言が出ました。

「徹すること」をしないと上がらないと話しました。

点数は「やった分だけ返ってきます」

「やったのに点数が上がらなかった」という発言には

「不十分だったところは何かな?」と問いかけるように話をしています。

入試にしろ、定期試験にしろ、「やり切って試験を受ける」ことが大切です。

今回、高校生の成績がアップした、1番だったという報告が相次ぎました。

テスト前にレベル別の問題集を用意したり、穴埋めを作ったり、中学生のように定期テスト対策を行いました。

自分で計画を立ててやる生徒もいますが、話を聞きながら、足りないところに手を差しのべるとより効果的です。

田端で36年の実績を持つ学習塾 志学ゼミ
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志学ゼミ
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