リスニングが難しい理由 Part2

DSCN4751.JPG「リスニング」と「読解」は「聞き取ること」と「読むこと」だけが異なるわけではありません。

「読解」では一回読んだだけでは理解出来なかった文章を何度も再読することが可能ですが、「リスニング」ではそれがほぼ不可能なのです。

例えば、共通試験の「リスニング」では2度同じ内容の文章を流しますが、業者試験のTOEFLやTOEICでは、1度しか流してくれません。

北区、荒川区の学習塾,志学ゼミの鉄人こと水谷です。

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聞き取れる回数が1度か2度なわけですから、聞き逃してしまった内容は推察するしか方法はないことになります。

理解が遅ければ、どんどんおいて行かれることになってしまいます。

そのため、注意力と集中力を高め、聞いた内容を瞬時に分析し和訳、要約して理解する技能を養わなければなりません。

まさに「習うより、慣れろ」であり、「リスニング」力の向上には「聞いて、聞いて、聞きまくる」ことが必要不可欠だと言えます。

海外帰国子女の「リスニング」の力が高いのは、まさにそれが理由であることは周知の事実です。

英語を朝から晩まで聞き続け、理解出来なければ勉強どころか生活もままならないような状況に置かれれば、ほぼ誰でも「リスニング」力は上がるからです。

学校では和製英語に近い英語で授業を受け、家に帰れば英語を聞く場面はほぼない日本人の学生には「リスニング」力を磨くのは非常に難しいのが現状です。

とはいえ、趣味が音楽なら洋楽を聞いたり、映画が好きなら洋画を字幕付きでみることも「リスニング」力向上に少しは寄与します。

しかしながら、もちろん英語を聞く機会を増やすことが最大の効力を発揮しますので、志学ゼミ高等部でも最近「リスニング」の時間は出来るだけ多目にとるようにして来ています。

以下は受験生のリスニング授業の一コマですが、これを見ても「リスニング」に必要な技能がよく分かると思います。

鉄人: (CDを流した後)今聞いた内容を簡単に要約してくれないか?
M君: シュシュ~なんとかという人が、...

鉄人: おいおい、「シュリーマン」だろ。シュリーマンを知らないのかい?君、社会は世界史をやっているんだよね?有名な人じゃないか。
M君: そうなんですか?まあ、そのシュリーマンが15歳の時にドイツの荒物屋で仕事をするんですよ。それから、家族がオランダのアムステルダムに引っ越して、シュリーマンはそこの会社に雇われて、アメリカに派遣されるんです。

鉄人: as agent「代理人として」と言っていたよね。アムステルダムの会社から代理人として派遣されたわけだ。
M君: はい、それから、銀行家になって。

鉄人: おいおい、いきなり銀行家かね?
M君: だって、banker「銀行家」って言ってましたよ。

鉄人: 確かに言っていたけど、その前に何か言ってなかったかい?サラリーマンが、急に銀行家になれるわけがないだろう。
M君: そうですね。どうしてだったっけ。聞き取れませんでした。

鉄人: 独立して、起業したんだよ。そして、大儲けした結果、銀行家になったんじゃないか。
M君: そうでしたっけ。それから、何か発見するんです。遺跡を。

鉄人: 何の遺跡だい?
M君: 「ト、ナンチャラ」ですよね?

鉄人: 「トロイの遺跡」だよ。彼は、銀行家として成功した後、全財産を「トロイの遺跡」発掘のために使ったわけだ。私腹を肥やすより、歴史学の発展に私財を寄与したわけだ。君とは大違いだな、M君。君なら、豪邸を建てて、高級車を乗り回すだろう。
M君: いや、僕なら美味しいものを食べて、寝心地の良いベッドを買います。

鉄人: シュリーマンは、子供のころ「トロイの神話」を聞いて感動し、「トロイの遺跡」を発掘することを人生の目標にして、実現した。それこそ、ロマンだと思うけどね。これは有名な話で、君たちは前知識として知っておくべきなのに...。本当に、君たちは本を読まないんだね。

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